Teatro na sala de aula.
Estou certa de que o teatro é importante na sala de aula, por vários fatores. Além de desinibir ajuda as pessoas a se relacionarem melhor.
Assistam o vídeo abaixo
http://www.youtube.com/watch?v=2LxYx12H3fMhttp://www.youtube.com/watch?v=2LxYx12H3fMhttp://www.youtube.com/watch?v=2LxYx12H3fM
A Escola é Palco.
terça-feira, 3 de dezembro de 2013
quarta-feira, 6 de novembro de 2013
A Escola é Palco.: TEATRO
A Escola é Palco.: TEATRO: " Arte cuja lei e talvez a única é a de divertir instruindo.” ...
terça-feira, 5 de novembro de 2013
TEATRO
"Arte cuja lei e talvez a única é a de divertir instruindo.”
(Beaumarchais)
Sabe-se
que a criança é um ser em desenvolvimento e que cada fase de seu
crescimento deve ser estimulada pelo “jogo”, que é para a
criança, prazer, trabalho, dever e essência da vida.
A
elaboração
deste Blogger
“A Escola é Palco”,
visa
estimular o
desenvolvimento e a espontaneidade,
associados
ao aspecto cultural,
emocional e cognitivo. Baseados em princípios recreativos,
envolvendo música,
teatro, brincadeiras,
histórias,
etc.
O
teatro, desde as épocas mais antigas, tem sido fonte de cultura e
educação. Piaget,
ao
estudar o desenvolvimento mental da criança
descobriu
que
ao final do primeiro período,
chamado
de sensório –
motor,
a criança adquire a capacidade de representar
o
que
já é conhecido. Esta capacidade é denominada por Piaget de função
semiótica ou simbólica que consiste na representação. Daí,
a
importância de desenvolver a
arte
teatral
a
partir das idades mais novas.
A liberdade de expressão e a
valorização do trabalho de equipe, são procedimentos essenciais da
atividade teatral que visam incentivar a criança a projetar-se no
seu mundo de fantasia e permitir que ela o represente para o mundo
exterior.
As atividades são desenvolvidas de forma lúdica, proporcionando
prazer, com atividades de improvisação, interpretação, expressão
corporal, expressão gestual, memorização e dramaturgia.
Teatro
É sempre uma
experiência comum e deve vir ao encontro de um anseio coletivo. Dele
se tira pequenas dicas para quem tem como objetivo, transformar
conteúdos de reflexão em linguagem viva. O Teatro deve ser a
preocupação de quem sente nas veias o pulsar dessa arte como
trilha, espaço, e lugar de experiência para fazer acontecer o belo.
Em matéria de efeito, delicadeza, atracão e beleza, nada como o
Teatro.
Histórias
“As histórias são como portas e janelas...”
...
“Ah! Como é importante para a formação de qualquer
criança ouvir muitas, histórias...
escutá-las, é o inicio da aprendizagem para ser um leitor e ter um
caminho absolutamente infinito de descobertas e de compreensão do
mundo”... Fanni Abramovik.
As
histórias têm a capacidade de seduzir, prender a atenção,
encantar, conduzir numa viagem do imaginário. É um recurso
propiciador da construção do conhecimento do educando.
Brincadeiras
Para os mais novos, brincar é
a coisa mais séria do mundo; tão necessária ao seu desenvolvimento
físico, quanto o alimento e o descanso. É o meio que a criança tem
de travar seu conhecimento com o mundo. Interiorizando, abstraindo
imagens e formas até então novas para elas e adaptando-se aquilo
que a rodeia. Através da brincadeira começa-se a estabelecer
regras, limites, direitos, deveres, e espírito de equipe.
Música
É a “linguagem do coração
humano”, linguagem universal. O conceito de música varia de
cultura para cultura. A receptividade à música é um fenómeno
corporal, pois é um elo que une e reforça todo o trabalho educativo
que se desenvolve com a criança.
A música
propicia prazer e diversão, além de colaborar para a disposição,
concentração e entrosamento do grupo.
Estou
certa que esse blog “A Escola é Palco” será uma importante para muitos educadores na forma de linguagem, expressão e
comunicação. Além de constituir eixos básicos na educação, dada
sua importância para a formação da criança, nas suas ações,
construção de conhecimentos e no desenvolvimento do pensamento
Conclusão
Este Blog
foi
elaborado
partindo-se
basicamente da ação efetiva
em
sala de aula; é consequência da observação atenta, dos resultados
obtidos através de experiências vividas.
É
uma tarefa que se faz constantemente,
durante
a própria trajetória,
com
erros e acertos, como o processo da vida.
...Imprescindível para quem ensina...
...
Indispensável para quem aprende...
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